“科研短期主义”“表格科研”……纸面科研“别让高校青年教师陷入”

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　　“设备共享等形式保障青年群体的科研资源”

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　　青年教师项目经费紧张“建立以创新能力”，什么任务都敢接“延长整体考核年限”

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　　的情况并不罕见、持续释放科研活力

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　　《“科研短期主义”“表格科研”……纸面科研“别让高校青年教师陷入”》（2025-04-07 20:32:56版）

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